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【今回の内容】自ら振り返る若新さんの半生／暗記がキライ！音楽大好き！樋口さんと若新さんの共通点／勉強の距離感と音楽への興味／X...
【今回の内容】若新さんが語るNEET株式会社／取締役が100人以上!／NEETという言葉の再解釈／若新さんもたじろいだ個性豊かなニートたち／まとまらないメンバー／12時間の会議の先に見た...
【今回の内容】今回のゲスト、若新雄純さんの紹介／知的好奇心で実験してみたい！／お金を攻略するということ／志村けんを禁止された子ども時代／大人が教育するのはダメ！JK課の始まり／JK「町おこし興味ないし」→採用！の理由とは／『法律を守るなら校則破ってもよし』！？／打ち解けていく職...
【今回の内容】宗教から離れて始まる公教育／全ての国民が教育を受けられる時代へ／フランス革命後の公教育／児童労働が改められるイギリス／クラス分けを始めたランカスター／工場からの改革オウエン／トップからの変革ドイツ、プロイセン／王様不在のアメリカの事情／無償のコモンスクール／国が行...
【今回の内容】教え方の模索、教育学の成立／52歳の遅咲き先生ペスタロッチ／波乱の幼少期、志をもつ／若くしてルソーに感化される／農業そして教育へのチャレンジ／貧困と闘うペスタロッチの苦難／挫折から失意の20年間／52歳目標のために再起／開花する子どもたちの才能／ペスタロッチ思想の...
【今回の内容】啓蒙思想家が切り拓く新しい教育／対等を主張したジョン・ロック／ジェントリ層から始まる新たな主張／天才かつ変態ルソーの登場／社会契約で始まる教育へのヒント／波乱万丈ルソーの半生／尖った思想で注目を集める／より良い社会を目指すには／備わった能力を自然に発達させる／ルソ...
【今回の内容】人文主義！社会が変われば知識も変わる／新しい教育方法を唱えるエラスムス／さらに続くラブレーやコレット／キリスト教社会は宗教改革へ／新しいロジックを社会にインストール／教育にも大きな変化が／あらゆる人に知識を！コメニウスの理想／年齢に合わせて教える／さらに教育を発展...
【今回の内容】クルアーンとハディース、イスラームの知識／領土拡大で高まる統治ニーズ／古代ギリシアの知識を吸収／知識層ウラマー／モスクで子どもに教えるクッターブ／大きな高等教育施設マドラサ／共同体で支える教育／海外の例から振り返る日本の教育の歴史／多様な教育のあり方を考えてみる...
【今回の内容】日本の教育はどうだった?／システム化しなかった日本／読み書き算盤のスキル／最高難易度の試験を突破した人物とは／人気を集める漢文学の教養／エモい！ひらがなの発明／武士が学ぶマナー講座...
【今回の内容】ヤンヤンさん漢王朝の教育を語る／董仲舒の儒教の謎／文翁が始めた地方教育／統治方法としての儒教／地方から中央へのキャリアアップ／孔子→荀子→董仲舒→文翁で完成する教育システム／唐の学習内容／宋の書院／科挙についてはサポーター特典で／試験を作るのも一苦労／儒教が中国に...
【今回の内容】ヤンヤンさんが語る中国の教育／話は紀元前にさかのぼり／エリート養成のための学校／六芸／どの文化にもある音楽の授業／殷から周へ、「礼」の伝達／諸子百家と私学の登場／孔子、儒教を始める／法家思想のシステム／荀子が育てた弟子たち／法家ベースの秦帝国／後編へつづく……...
【今回の内容】子どもという「概念」の誕生／生きるのが大変だった時代の子どもは／子どもが存在しなかった過去の時代／大学の登場で変わる世の中／芽生える愛情、注ぐ愛情／子どもへの教育が始まる／樋口さんの考える「愛情」エピソード／個人として認められるようになるまで...
【今回の内容】大学の誕生／各地で設立される大学／ヨーロッパ中を移動する知識人／今も残る独立の気風／古代の知識がアラブ諸国から逆輸入／元はギルドの一つだった大学／高まる知識のニーズ／学生と教師、権力の綱引き／学位を取るのも大変／大学から始まる社会変容／時代を飛び越えたアリストテレ...
【今回の内容】中世ヨーロッパの教育事情／生活と密接した教育／キリスト教修道院／協同組合、ギルドの誕生／バラバラだった勉強の中身／権力の分散と大学／気になる内容は次回……...
【今回の内容】ギリシャとローマの教育/アテネとスパルタ/民主主義のための教育/ソフィストの登場/ソクラテス、無知の知/最古の論破文化...